张登中学教师职称评聘实施方案

一、指导思想

    为了落实职称评聘政策，加强教师职务评聘工作的正确导向，坚持公平、公开、公正的原则，坚持政治与业务并重，注重教育教学效益和质量的方向，高质量地完成教师职务评聘的推荐工作，促进我校教师队伍管理的规范化、制度化，调动广大教师的工作积极性，促进学校稳步发展。

二、参评条件

思想政治条件：教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力参加继续教育，提高教育和学术水平。

三、评审程序

1 、成立当年教师职务评审领导小组；

2 、个人申报，并递交任现职以来的述职报告（不少于 500字）；

3 、申报教师在教职工大会上进行述职；

4 、民主测评（包括教职工民主测评和领导小组测评）；

5 、填写《教师职务评审个人申报简明情况表》，个人送交有关证明、材料备查评分；

6 、学校教师职务评审领导小组按评分标准考核评分；

7 、领导小组讨论审核申报对象得分情况（申报对象可列席旁听）；

8 、领导小组统计申报对象定量考评总分，并列出定量得分情况表 (按高分到低分排列 )；

9 、按校务公开工作的要求对推荐结果进行公开和公示；

10 、被推荐对象领表、填表、整理材料；

11 、教师职务评审领导小组再审核后报送上级主管部门评审。

四、评审办法

我校晋升中、高级职称的评选实行“评委打分加业绩打分”相结合的办法，按得分高低和分配的指标，依次确定晋升中高级职称人员。总得分相同时，职称评定领导小组成员优先考虑任职年限、工作量等因素投票决定。打分细则如下：

  1 、学历分：硕士研究生文凭记 6分，本科文凭记 4分，专科文凭记 2分。不累加，记最高得分。

  2 、工龄分：从参加教学工作起，每工作一年记 1分。具有本科及以上学历后，每工作一年记 2分。

  3 、超任职年限分：

  （ 1）晋升中学高级教师职称，任中学一级教师职务 5年；每超一年记 3分。因脱产进修学习、内退、请长假等原因不在教学岗的时间，不记超任职年限分。

  （ 2）晋升中学一级教师职称，任中学二级教师职务 5年；每超一年记 3分。因脱产进修学习、内退、请长假等原因不在教学岗的时间，不记超任职年限分。

4. 班主任分：任现职以来，每任班主任一年，记 3分。校行政副主任以上管理人员以及团队负责人，参照此条记分。校行政副主任以上管理人员兼班主任的，不重复记分。

5 、教学工作综合评估分： [本项的（ 1）至（ 4）项，仅认可学校以及上级教育行政部门组织的评比

  （ 1）优质课得分：任现职以来，优质课获国家级奖，直接申报。获省优质课一等奖记 8分，二等奖记 7分，三等奖记 6分，获市优质课一等奖记 5分，二等奖记 3分，三等奖记 2分，获校优质课一等奖记 3分，二等奖记 2分，三等奖记 1分。（以上各项都有的，不累加，记最高得分）。

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